Hola:
Les dejo el enlace sobre las barras de futbol en Argentina, espero lo disfruten y que les sirva para sus reportajes.
Para reflexionar: El pepel del periodista, ¿creen que roba el protagonismo?
Barras
Saludos
jueves, 25 de abril de 2013
lunes, 15 de abril de 2013
Texto para clase martes
Hola:
Les dejo el comunicado que habrán que llevar mañana a clase, es obligatorio llevarlo impreso y de manera personal. Será la asistencia a clase.
Comunicado de prensa
Asimismo, les recuerdo llevar su nuevo esquema del reportaje (el que se dejó el viernes), pues trabajaremos con él.
Saludos
Hoy se cumple 56 años de la muerte de Pedro Infante...
Les dejo el comunicado que habrán que llevar mañana a clase, es obligatorio llevarlo impreso y de manera personal. Será la asistencia a clase.
Comunicado de prensa
Asimismo, les recuerdo llevar su nuevo esquema del reportaje (el que se dejó el viernes), pues trabajaremos con él.
Saludos
Hoy se cumple 56 años de la muerte de Pedro Infante...
jueves, 11 de abril de 2013
Recordatorio tareas
Hola:
Este mensaje es sólo un recordatorio de las tareas para el viernes. Se comentaron en clase.
1. Entregar las 5 fuentes con resumen sobre lo que aportará a su reportaje (este trabajo se dejó hace una semana). Dos fuentes bibliográficas, dos reportajes (con ficha completa, tanto libros como reportajes), una testimonial o experta (con datos de contacto).
2. En un cuadro comparativo, definir características (o elementos definitorios) de reportaje y crónica, así como su tipos de discurso, estructura y metodología.
3. De los tres textos de la entrada anterior, con base en las cinco características que enumera Máximo Simpson sobre el reportaje valorar si los textos cumplen o no con ellas. Incluir si en texto es primordiarlmente mostrativo o expositivo.
Saludos
Este mensaje es sólo un recordatorio de las tareas para el viernes. Se comentaron en clase.
1. Entregar las 5 fuentes con resumen sobre lo que aportará a su reportaje (este trabajo se dejó hace una semana). Dos fuentes bibliográficas, dos reportajes (con ficha completa, tanto libros como reportajes), una testimonial o experta (con datos de contacto).
2. En un cuadro comparativo, definir características (o elementos definitorios) de reportaje y crónica, así como su tipos de discurso, estructura y metodología.
3. De los tres textos de la entrada anterior, con base en las cinco características que enumera Máximo Simpson sobre el reportaje valorar si los textos cumplen o no con ellas. Incluir si en texto es primordiarlmente mostrativo o expositivo.
Saludos
lunes, 8 de abril de 2013
Lecturas para el viernes
Hola:
Acá les dejo los enlaces a las lecturas para el viernes. Las indicaciones se darán en clase.
-El síndrome de la memoria falsa
- Los muchachos perdidos
- Bob Dylan
Saludos
Murió la dama de hierro...
Acá les dejo los enlaces a las lecturas para el viernes. Las indicaciones se darán en clase.
-El síndrome de la memoria falsa
- Los muchachos perdidos
- Bob Dylan
Saludos
Murió la dama de hierro...
Hola:
Les dejo las diapositivas con los lineamientos del trabajo de análisis. Les recuerdo que la fecha de entrega es el 26 de abril (por ningún motivo se aceptarán trabajos extemporáneos) y la extensión es de 6 a 10 cuartillas (sin portadas). De preferencia entregar el trabajo impreso a doble cara.
Lineamientos
Saludos
miércoles, 3 de abril de 2013
Presentación y lineamientos trabajo sobre "Crónica de una muerte anunciada"
Hola:
Acá les dejo la presentación del martes. En la última diapositiva encontrarán los lineamientos para el trabajo que elaborarán sobre el texto de García Márquez.
Con el ajuste de fechas, este trabajo se entregará el 19 de abril.
Procedimientos narrativos
Por favor, léanlo con atención para que podamos comentarlo en clase y aclaremos dudas.
Saludos
Acá les dejo la presentación del martes. En la última diapositiva encontrarán los lineamientos para el trabajo que elaborarán sobre el texto de García Márquez.
Con el ajuste de fechas, este trabajo se entregará el 19 de abril.
Procedimientos narrativos
Por favor, léanlo con atención para que podamos comentarlo en clase y aclaremos dudas.
Saludos
martes, 2 de abril de 2013
Correo Isaid
Hola:
Les dejo las dos direcciones de correo de Isaid. Por el momento manden los trabajos a las dos, la semana que entra Isaid les confirmará si los siguen mandando a los dos o sólo a uno.
kun14_punk@hotmail.com
isaid.kun14@gmail.com
Saludos
Les dejo las dos direcciones de correo de Isaid. Por el momento manden los trabajos a las dos, la semana que entra Isaid les confirmará si los siguen mandando a los dos o sólo a uno.
kun14_punk@hotmail.com
isaid.kun14@gmail.com
Saludos
lunes, 1 de abril de 2013
Tareas para Allan.
Compañeros, buen día.
Como ya les comentaron en entradas anteriores yo (Allan) calificaré de Gutiérrez Martínez a Noquez Gómez.
El correo al que deben enviar los trabajos es: all.lososa@gmail.com
En el asunto deben poner TAREA GÉNEROS y el nombre del texto por favor.
Deberán enviarla un día antes y como límite tendrán hasta la hora de la clase: 9:00 am, de lo contrario será contada como extemporánea.
Les suplicamos que no pretendan sorprendernos copiándose las tareas. Todos comprendemos que ya están en un nivel superior ¿verdad? Les adelanto que en determinado momento los profesores intercambiaremos trabajos. Evitemos sorpresas.
Muchas gracias.
Allan.
Como ya les comentaron en entradas anteriores yo (Allan) calificaré de Gutiérrez Martínez a Noquez Gómez.
El correo al que deben enviar los trabajos es: all.lososa@gmail.com
En el asunto deben poner TAREA GÉNEROS y el nombre del texto por favor.
Deberán enviarla un día antes y como límite tendrán hasta la hora de la clase: 9:00 am, de lo contrario será contada como extemporánea.
Les suplicamos que no pretendan sorprendernos copiándose las tareas. Todos comprendemos que ya están en un nivel superior ¿verdad? Les adelanto que en determinado momento los profesores intercambiaremos trabajos. Evitemos sorpresas.
Muchas gracias.
Allan.
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