Hola:
Nada más para avisarles que el horario para la entrega de calificaciones se recorre una hora. En lugar de a las 9, comenzaremos a las 10.
Saludos
Laura
jueves, 29 de mayo de 2014
lunes, 26 de mayo de 2014
Entrega reportaje
Hola:
Sólo para confirmar que el día de mañana nos vemos a las 9 de la mañana en el salón de clases para la entrega de trabajos.
Estaremos hasta las 10 recibiendo trabajos.
Saludos
Laura
Sólo para confirmar que el día de mañana nos vemos a las 9 de la mañana en el salón de clases para la entrega de trabajos.
Estaremos hasta las 10 recibiendo trabajos.
Saludos
Laura
lunes, 12 de mayo de 2014
Recomendaciones para escribir el reportaje y porcentajes de evaluación
Hola:
Acá les dejo el enlace al sitio que les comenté donde se hacen algunas recomendaciones para redactar el reportaje. Lo comentaremos la clase del 16 de mayo.
Writing tips for investigative journalism
Porcentajes de evaluación:
Acá les dejo el enlace al sitio que les comenté donde se hacen algunas recomendaciones para redactar el reportaje. Lo comentaremos la clase del 16 de mayo.
Writing tips for investigative journalism
Porcentajes de evaluación:
- Reportaje 25%
- Crónicas 25%
- Reseña 10%
- Exámenes 10%
- Trabajos con calificación 15%
- Trabajos sin calificación 15%
- Asistencia*
- Participación
* La asistencia es obligatoria
Cualquier duda la vemos en clase.
Saludos
Conferencia de mañana
Hola:
Les recuerdo que mañana nos veremos a las 9:40 en el Auditorio José Ma. Vigil, del Instituto de Investigaciones Bibliográficas, en el Centro Cultural (Biblioteca Nacional).
La mesa a la que asistiremos es:
Mesa 3 Estrategias Discursivas y Reforma Política.
Saludos
Les recuerdo que mañana nos veremos a las 9:40 en el Auditorio José Ma. Vigil, del Instituto de Investigaciones Bibliográficas, en el Centro Cultural (Biblioteca Nacional).
La mesa a la que asistiremos es:
Mesa 3 Estrategias Discursivas y Reforma Política.
Saludos
domingo, 27 de abril de 2014
Lecturas martes y fechas importantes
Hola, acá las lecturas para el martes.
Atrapados en el trabajo
Besos. ¿Qué hay detrás?
Enumeren las fuentes (sólo la primera vez que se mencione) y traten de inferir cuál fue la pregunta que se planteó el reportero.
Recordatorio fechas de entrega de trabajos
2 de mayo Tercera crónica y borrador reportaje
16 mayo Reseña sobre "Fuego cruzado"
23 y 27 de mayo Reportaje final
Saludos
Laura
lunes, 7 de abril de 2014
Lecturas Martes
Hola:
Les dejo las lecturas que comentamos en clase.
Sinatra está resfriado
Más sabe el Dylan por diablo...
y el siguiente enlace es al texto sobre Centros de Asistencia Social que les había platicado
Melodía del abandono
Saludos
Laura
Les dejo las lecturas que comentamos en clase.
Sinatra está resfriado
Más sabe el Dylan por diablo...
y el siguiente enlace es al texto sobre Centros de Asistencia Social que les había platicado
Melodía del abandono
P.D. Por favor, lleven los dos textos sobre la atleta alemana y el texto de "Una noche de perros en el Sanborns" pues trabajaremos con ellos.
Saludos
Laura
jueves, 3 de abril de 2014
Clase viernes
Sobre la conferencia del IFAI:
Para entregar:
1. En qué consiste el derecho de acceso a la información.
2. Cuáles son las tres herramientas para consultar o solicitar información pública.
Les dejo otra lectura de Humberto Padgett, para que vean un ejemplo del uso de anacronías.
Una noche de perros en el Sanborns
Saludos
Laura
miércoles, 26 de marzo de 2014
lecturas
Hola:
Acá la ficha de las lecturas, y también un enlace para un texto para el viernes 28 de marzo.
"El narrador vicario del periodista", (viernes 28) y
"Anacronías: el orden temporal en el relato periodístico" (viernes 4 de abril),
ambas lecturas están en: Romero Álvarez María de Lourdes, La realidad construida en el periodismo: reflexiones teóricas, Porrúa, México, 2006.
Carta desde La Laguna (viernes 28)
Saludos
Laura
Acá la ficha de las lecturas, y también un enlace para un texto para el viernes 28 de marzo.
"El narrador vicario del periodista", (viernes 28) y
"Anacronías: el orden temporal en el relato periodístico" (viernes 4 de abril),
ambas lecturas están en: Romero Álvarez María de Lourdes, La realidad construida en el periodismo: reflexiones teóricas, Porrúa, México, 2006.
Carta desde La Laguna (viernes 28)
Saludos
Laura
domingo, 23 de marzo de 2014
Clase martes y examen libro Viajes con Herodoto
Hola a todos:
Habrá nuevas indicaciones para el examen del libro de "Viajes con Herodoto". Se las digo el martes.
Les recuerdo que les dejé unas copias en la biblioteca para el martes.
También por favor, lean los siguientes textos:
El inframundo
¡Aviéntales el cerillo, son secuestradores!
Saludos
Laura
Habrá nuevas indicaciones para el examen del libro de "Viajes con Herodoto". Se las digo el martes.
Les recuerdo que les dejé unas copias en la biblioteca para el martes.
También por favor, lean los siguientes textos:
El inframundo
¡Aviéntales el cerillo, son secuestradores!
Saludos
Laura
jueves, 6 de marzo de 2014
Lecturas
Hola:
Acá les dejo las lecturas para las siguientes clases.
Para el martes 11 de marzo. Habrá control de lectura.
Los hechos de la vida
El llamado y el aprendizaje
Para el viernes 14 de marzo
Jimmy´s world
¿Quién cree a Janet Cooke?
También les dejo dos textos que su compañera Diana nos hizo el favor de compartir. El primero les puede servir para sus crónicas. El segundo lo comentaremos posteriormente en clase.
El mercado de las carnes exóticas
¡Aviéntales el cerillo, son secuestradores!
Por último les ledo un texto sobre la violencia en secundarias del DF, también lo comentaremos después en clase.
Extrema violencia en escuelas del DF
Saludos
Laura
Acá les dejo las lecturas para las siguientes clases.
Para el martes 11 de marzo. Habrá control de lectura.
Los hechos de la vida
El llamado y el aprendizaje
Para el viernes 14 de marzo
Jimmy´s world
¿Quién cree a Janet Cooke?
También les dejo dos textos que su compañera Diana nos hizo el favor de compartir. El primero les puede servir para sus crónicas. El segundo lo comentaremos posteriormente en clase.
El mercado de las carnes exóticas
¡Aviéntales el cerillo, son secuestradores!
Por último les ledo un texto sobre la violencia en secundarias del DF, también lo comentaremos después en clase.
Extrema violencia en escuelas del DF
Saludos
Laura
jueves, 27 de febrero de 2014
Lecturas para mañana
Hola chicos, una disculpa tuve un contratiempo les adjunto
las lecturas. Únicamente tienen que leerlas, me gustaría que observaran la estructura de
cada una y las fuentes de las que hacen uso.
Saludos
Lucero
Nota: El último es opcional.
sábado, 22 de febrero de 2014
Crónicas para el martes
Hola, acá les dejo los enlaces para las lecturas que discutiremos el martes.
Irán, crónica de viaje
Viajare en camión
Dame el tuyo, toma el mío
Saludos
Laura
Irán, crónica de viaje
Viajare en camión
Dame el tuyo, toma el mío
Saludos
Laura
miércoles, 29 de enero de 2014
Lectura martes
Hola:
Las lecturas para el martes 4 de febrero son las siguientes:
- Capítulo "El periodismo interpreta la realidad social", del libro Teoría del Periodismo, de Lorenzo Gomis (pp. 35 a 47).
Me parece que pueden encontrar el libro en internet, si no en la biblioteca de la Facultad hay varios ejemplares.
- Un texto de Gabriel García Márquez: "El mejor oficio del mundo" (lo encuentran en el enlace).
Saludos
Laura
Las lecturas para el martes 4 de febrero son las siguientes:
- Capítulo "El periodismo interpreta la realidad social", del libro Teoría del Periodismo, de Lorenzo Gomis (pp. 35 a 47).
Me parece que pueden encontrar el libro en internet, si no en la biblioteca de la Facultad hay varios ejemplares.
- Un texto de Gabriel García Márquez: "El mejor oficio del mundo" (lo encuentran en el enlace).
Saludos
Laura
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